剑少口语三级形式也是一对一的问答。在正式开始之前，考官会简单询问学生的基本情况，What's your name? How old are you? 注意任何问题的回答尽量用完整的一句话，my name is../I'm ....三级可能会问what's your surname?/what's your family name?(你的姓是什么?)

　　Part 1 Find the difference

　　第一部分，找不同，考官会展示两幅图片，学生需要找出两幅图片中不同的地方。

　　和剑少二级的找不同不一样，三级的找不同是考官说一句，考生说对应的不同。第一幅图右上角写“examiner copy”,这个是考官的图片，第二幅图右上角写的是"candidate's copy"，这个是考生的图片。考官会说“Now, here are two pictures , my picture is nearly the same as yours, but somethings are different , for example ,in my picture there are two trees, but in your picture there are three trees. I'm going to say something about my picture . You tell me how your picture is different ”在这里考官举了个例子，告诉考生自己会先针对自己的图片说一处，然后考生看着自己的图片说对应的不同。比如考官说“ in my picture ,it's night.” 这时候考生就要说“in my picture, it's day”. 考官说的时候，并不会在图片中指出来，所以这个环节，学生需要快速的找到考官说的是哪里，并且给出精准的回答，不需要自己找不同。

　　Part2 information exchange

　　第二个环节，通过提问和回答进行信息交换。考官和考生面前各自会放一张纸，可以看到各自缺失了一些信息。

　　在“examiner copy”中没有Mary’house 的信息，只有Tom’s house 的信息，在"candidate's copy "中相反。所以需要相互提问来获取各自的信息。考官会先介绍”Mary 's house and Tom's house are in the same street. I don't know anything about Mary's house, but you do. So I 'm going to ask you some questions”，然后开始问问题，比如“how many people live in Mary's house?”考生需要在自己的图片中找到相关答案，然后回答“there are 8 people in Mary's house.” 然后考官会接着来问，直到表格中的信息获取完毕。考官会说“now you don't know anything about Tom's house, so you ask me some questions” 然后该考生提问获取信息，比如可以问“Is Tom's house big or small?”考官会根据他自己图片的信息给出答案“it's small”. 接下来继续问，直到每个信息都获取完毕。所以对学生的要求更加高一点，不仅会回答，还要会发问，但是其实问题类型和句式和考官问的都很类似，在考官发问的时候注意听，可以模仿其所用的句式。

　　Part3 picture story

　　第三部分和二级一样，是看图说话。

　　同样，考官会先介绍故事名字和开头“these pictures tell a story . It's called 'Betty 's birthday party. Just loot at the picture first. It's Betty 's birthday today. Her mother's making a cake. Betty's getting some sugar for the cake . She has to stand on the chair . Now you tell a story'”.

　　接下来就轮到学生来讲，只要接着老师的故事往下讲，从第二幅图开始说即可，会有一点思考的时间，但是时间不会太长，所以平时练习的时候需要知道从哪几方面去说，这样考试的时候才不会想很长时间。这些建议我在二级时候说过。

　　“首先可以说地点，例如she 's going to bed.其次可以说在做什么Betty is sleeping. 另外可以说情绪怎么样，she's very sad... 每幅图以这三个方面为框架来展开，再根据不同的图片自由发挥，就不会脑袋空白不知道说什么。如果到时候真的想不起来，考官会提示，比如why is Betty going to bed?

　　另外需要注意，这几幅图不是独立的，并不是问在图片中看到了什么，而是需要说一个完整的故事，所以注意图片之间的连接，可以用一些连接词来完成，比如when/then/after/while等等，将故事连接起来。

　　其次注意时态。一般来说用的是现在时，也需要听考官用的时态。一般现在时和现在进行时，按照故事情节可以选择这两种时态来表达。一般现在时特别需要注意的是第三人称单数后面动词加s，这点很多小朋友特别容易忘记。”

　　Part4 Answer questions

　　第四部分是自由问答，考官一般会问几个问题，针对日常的话题，比如family，school，hobby等等，前面都是简单的问题，例如what time do you go to school?只需要回答即可，注意用完整句子。但是最后一个问题就需要小朋友自由发挥，比如tell me about your hobbies/best friend等等，这个部分很多小朋友会一时想不起来说什么，或者说的很混乱。如果提前准备这些都是可以避免的。注意尽可能说的多一些，但是前提是要说的对，确保语法的正确性。

　　最后口语考试就结束了，考官会说Thank you . Goodbye.小朋友不要忘记也要说Thank you .Goodbye. 在这里准备了part4的自由问答环节可能会问到的问题，大家可以提前做好准备。

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