当家长准备给孩子进行英语启蒙、打基础时，需要先根据自己的判断做出选择。比如教学模式，是选择线上教学，还是线下教学?如何安排孩子的学习计划等等。瑞尔英语小瑞老师在少儿英语学习方面有许多深刻的心得体会，下面就来和大家分享一部分吧。

　　家长都希望孩子能快速学会且有效掌握，学习的效果明显，从能力和知识层次上都有所提升和进步。看到别人家的孩子学得怎么怎么好，于是就改变目标了;看到别人家孩子的方法和教材好，目标又动摇了;那孩子的学习怎么能持久呢。出发点是好的，但应该根据孩子的性格、兴趣、学习和表达习惯来做目标，并制定适当的计划。要脚踏实地提升孩子的英语听说读写能力，才会打好基础;有了扎实的基础，才不会在以后的学习中修修补补。

　　老师教孩子学英语的方法基本都是相似的，但孩子接受和理解程度是不同的，这取决于孩子的认知和生活环境中不同。应该把方法和知识结合起来融合到课堂上，让孩子参与其中教学活动，换个环境培养孩子主动，有方向和侧重地去认知和学习。要求太高，就容易忽略细节;追求速度，就容易忽略质量;怕的是一直找不到方向和目标，英语学习的过程是系统的，持续的，随着孩子的认知和学习能力提升而不断改进。计划是随着目标而变化，而目标是要随着孩子学习能力和进度来判断和确定的。如果只紧盯着目标，而忽略了孩子学习中的优势，就不能培养兴趣;忽略了学习中的不足，就不能有持久地提升。

　　当在英语学习中没有计划的时候，就容易放松目标;有了老师教的方法，不去锻炼就不能提升听说读写的能力和认知水平;有了老师教的词汇，语法，音标和英语阅读方法，不能付诸于实践，就不能更好的记忆和理解。巩固是通过反复的练习从而能让知识和方法结合得稳固，温故而知新，不仅是知识层次上的熟悉，更是能力上有新的提升。英语是语言，不仅需要自己去练习，更要去实践、沟通，在互动和交流中提升自己的练习效果。持久的学习除了兴趣，还要有耐心、专注;而耐心和专注是靠日积月累的习惯形成的。

　　没有学不会，怕的是不能坚持，半途而废既耽误时间，也容易形成放弃的思维和学习方式。很多成功的例子都不只是靠有效的方法，更重要是有恒心。恒心并不是机械不动的，而是要诚心诚意地去学，听从老师和家长的安排，跟着变化而变化，才是恒久。跟随老师学习英语，不仅是听老师所教的内容，孩子也是在模仿老师的表达或表现形式。

　　在外有老师孜孜不倦的耐心教导，在内有家长的悉心关怀和鼓励;在学习方法和知识传授上是严格要求的，在形式上是灵活的，教学环境是和谐的，辅导过程是愉快的;让孩子喜欢老师的教学方式，喜欢家长的辅导过程，瑞尔英语小瑞老师相信，一定能够让英语学习成为快乐的源泉。