阅读能力是一个孩子的基础学习能力，如何培养孩子的英文高效阅读能力，瑞尔悦读小编跟大家分享三个建议。
1.积累一定的词汇量
要阅读原版，孩子们的词汇量还是需要积累到一定的量。如果很多单词都不认识是很难让孩子理解句子和文章的内容，那么此时的快读就没有意义。
进入初章阅读，所需的词汇量陡增。比如就拿入门级的初章《Boxcar Children》举例，需要500词汇量，而《Magic Tree
House》需要700～800的词汇量，如果平时阅读量少或者没有刻意背过单词的孩子，词汇量也就200～300个，因此在阅读过程中会遇到大量不同的生词。这是所有进入初章阅读孩子遇到的第一道难关。
2.安静舒适的阅读环境
阅读是一件需要你无比专心的事情。所以要给孩子提供或者创造一个安静舒适的阅读环境或者阅读区，这样才能让孩子更专注地阅读，从而才能有效地进行快速阅读。
除了外部环境外，我们也要给孩子营造鼓励阅读的家庭氛围，不要打扰孩子阅读，更不要太担心孩子长时间阅读。专注地做一件事情就不易，更何况长时间专注地做一件事情。我比较喜欢给孩子某段时间专注做一件事的权利，比如大宝想今天看一本章节书，而且希望能够今天把书看完，我会很支持她。一方面这样效率会比较高，保护她的读书欲望和兴趣;另一方面也激发她的斗志，她自己也希望能够挑战一下。
3.大量的练习
一种能力的培养还是需要大量的练习，快速阅读能力也不例外。针对速度这件事，建议一定要充分利用好假期，因为这样可以利用相对集中的时间，多读几本。进行集中的训练，这个效果要比学期中只能利用碎片时间阅读好。
这边给到刻意练习的一个方法供大家参考：拿第一本书来读的时候，不要给孩子限定任何时间去读完，
就按照孩子自己最自然的状态不紧不慢地读下去。在得到这样的初始速度后，在第二本的阅读时，设定比初始适当快一些的目标，让孩子去挑战，而后是第三本，第四本...当然也可以设定一本书不同章节的阅读速度，慢慢提高目标。
最后，阅读的速度会越来越快，读每一本所花的时间就会接近母语阅读的程度。希望以上方法对孩子们掌握阅读速度与理解力的平衡有所帮助。
