学习任何一种语言，阅读是最奏效的方式之一，而关于“阅读”，最重要的一个概念就是：理解。

但是通常，家长们也不清楚孩子是否读懂了绘本中的内容，只是不断的满足孩子的兴趣，给孩子大量的购置绘本，读书效果却无法检验。

今天为大家介绍一个美国老师都在用的英语阅读策略，可以最大程度帮助、检验孩子理解阅读内容，亲子互动的方式也有利于增进感情。

故事复述法（Story Retelling）顾名思义，就是在孩子阅读完成后，通过提问的方式帮助孩子回忆阅读内容，把故事的主要情节复述出来，检验孩子阅读效果。在孩子阅读完成后，家长们可以问这些问题：

➤故事里有哪几个人物，你觉得最重要的角色是谁呢？

➤故事发生在哪里呢？什么时间呢？

➤故事是因何而起呢？刚开始发生了什么？

➤然后发生了什么？

➤故事的结局是什么？

孩子在复述的过程中，会不自觉的回忆并梳理整个文章内容。家长们也可以通过孩子表述的准确度和细节程度来判断孩子的文章理解程度。

当然，我们带领孩子复述的过程中，不要强求孩子记住整本绘本的内容，抓住一个关键情节展开即可。

因为往往一个优质的绘本包含了大量的细节和内容，孩子掌握故事整体的思路和脉络即可。

故事复述法非常有用，往往简单的几个问题，就可以让孩子的阅读理解上升一个层次。当然，家长们也要注意引导，不要让孩子们觉得在做任务而过早丧失兴趣。多使用颜色鲜艳的卡片、模型，也可以发挥想象力，和孩子们创造属于自己的小工具！

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