在学英语的漫长过程中，最重要的不是娃学的有多早多快，而是他们心里有多爱。兴趣就像一位出色的导游，能引导孩子走的更远。所以家长选择英语教材时，一定不能贪多嚼不烂，而是尽可能选一套符合儿童兴趣的教材。今天小瑞老师分享给大家的这套《剑桥少儿英语》Kid's Box电子版，正是集名气、质量、寓教于乐于一身的明星教材，包括全套6个级别，并且全部都可以免费领取~

　　《剑桥国际少儿英语Kid’s Box》是剑桥大学2009年年在全球同步推出的出专为4岁~12岁非英语国家儿童出版的一套零起点英语教材，由具有20多年少儿英语教学实践经验的国际英语教学专家Caroline Nixon和Michael Tomlinson合作编写。这套教材围绕Star一家人的生活展开主题，趣味时尚的形象，生动的故事，歌曲和丰富的活动，让孩子在自然轻松的环境下培养听说读写技能，树立学习英语的信心，激发学习英语的动力。同时，《剑桥国际少儿英语》以国际权威的剑桥少儿英语(YLE)考试为标准，完全符合最新考试大纲的要求，将素质教育与能力评价紧密结合起来。全套教材共六个级别。

　　《剑桥国际少儿英语》Kid's Box课程包括1-6年级，分三个阶段，每个阶段有既定的教学目标，同时，各阶段内部又循环复现，有明显的递进关系。知识点由浅入深，充分遵循孩子的认知规律，包括孩子的语言知识、语言技能、学科思维培养和能力的获得等方面。

　　1-2级主要围绕Star Family一家展开学习。每个级别共12个单元，每个单元6课时。每四个单元有一个复习单元。每单元的1-2课时为词汇教学，3-4课时为句型教学，第5课时通过语音和Speaking等活动进行语言输出，第6课时通过故事教学在新的情景下再次复现所学语言点。

　　3-4级每个级别共9个单元，每两个单元一个复习单元，每个单元8课时。每单元的1-2课时在听力或者阅读中学习词汇，3-4课时为语法教学，第5课时通过语音和说写的活动进行语言输出，第6课时通过引入新的故事角色，在新的情景下再次复现所学语言点，每单元的7-8课时新增加了泛读，培养学生阅读策略和阅读子技能。

　　1-2课时在听力中学习语法。

　　3-4课时在阅读中学习词汇。

　　第5课时通过语音和说写的活动进行语言输出，5-6册中第6课时又引入新的故事角色，在新的情景下再次复现所学语言点。

　　每单元的7-8课时为CLIL教学，通过长篇泛读培养学生阅读策略和阅读子技能。

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