父母对女儿学习英语的共识是:在父母的心中不断地给与积极的引导和鼓励,让宝贝在每天跟英语的接触中学会英语,最后超过精通的地步。
第一阶段 前语言时期( Pre-production)
前语言时期是指从孩子英语启蒙至掌握将近500个英语词汇为止的这一段时间。根据个体的不同,比如:孩子的学习方式跟平时在英语上花的时间,每个孩子在这个时期所花的时间也不一样。这是孩子英语沉默时期(silentstage)。
在这个时期,孩子通过观看图片、积极倾听,使用周边环境来帮助解释自己所听到/学到的英
语单词和句子的意思,并练习发音。这个时期孩子的英语学习的重要练习模式需要是“听”。从英语儿歌,童 谣,带CD的英语绘本将是这阶段最有效的学习方法。
第二阶段 早期语言时期( Early-production)
这个时期的女孩陷入了英语排斥期,掌握和解释了超过
1000个英语单词。尽管他们还没有学习英语语法,并且在使用时常常能犯语法出错。但鉴于它们遵循了一些英语单词和词汇,所以它们也能试着使用这种英语单词和句子和人用沟通。这个阶段,父母想尽量支持跟赞扬孩子为说英语而作出的尽力。
第三阶段 语言形成阶段(Speechemergence)
这个阶段的孩子大约掌握了3000个英语词汇量,并且能选用简单的英语词组和短语与人交流仍可以用轻松的英语
提问。可能我们有时更重视的是父母是不是会说英语,但事实上是这个时期孩子的英语理解能力达到了人们的表达能力,孩子也能听懂附有图画的短小英语故事,在这个阶段,他们可能尽量会试着使用英语职场英语培训构,但仍不能用恰当的方式来表达自己的含义。这是英语学习过程中一个重要的时期,因为孩子的英语理解力有了巨大的提升,也开始用它们所学英语进行读跟写。
第四阶段 中级流利阶段(Intermediatefluency)
这个阶段,孩子已经掌握了将近有6000英语单词和词组。在用英语和人会话以及用英语书写时,他们起初使用最复杂的语句来发表自己的看法跟意图,也可以用英语提问。在学习英语的步骤中,孩子能使用从语言文字翻译出来的英语,但却也无法从中可以看出:母语好的小孩学英语也非常简单容易。这个阶段也有英语学习的一个关键阶段,处于这个期间的孩子开始用英语来思考,这样很想帮助小孩的英语口语的发展。
第五阶段 高级流利阶段(AdvancedFluency)
根据语言学家的研究,如果能精通一门外语幼儿阶段是否学英语,一般必须4-10年(有的认为是7-10年)持续不断
的学习。为了保持自己英语会话的流畅性,孩子仍必须在日常生活中不断的使用英语
参与讨论的机会,这样孩子的英语才不会流失。现代少儿英语采用英语自然拼读法,通过直接学习26个字母及字母组合在语法中的读音规则幼儿阶段是否学英语,建立汉字及符号组合与发音的认知,了解和学习英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律,从而超过看到单词就会读,听到单词就会拼的学习目的
。
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