高二期末全市质检第一名

　　FCE考试获得186分=雅思7分

　　21世纪英语报口语大赛

　　厦门一中唯一晋级全国赛选手

　　上海交通大学资深学霸

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　　屏幕前的读者，你好呀~

　　我是你们的学姐，潘抒凡，Alice，曾经在瑞尔英语学习了8年呢。我将在这期推送中和大家分享一下我是如何积累英语单词的。

　　关于“积累”我想说的话

　　英语学习中最重要的就是“积累”这两个字。无论你现在处于小学、初中还是高中阶段，积累永远不嫌太早或是太晚。但并不是简简单单地刷几部英文电影，看几本英文原著就可以算积累的，如果你一周看了三四部英文电影，读完了一部英文原著，但是并没有留意其中的生词，陌生的表达方式或者十分出彩的描写，认为这些不影响理解便跳过它们，那这一周看似十分努力的积累只是“竹篮打水一场空”，看似收获了满满一篮子的知识，但当它们流过你的脑海后，留下的只是你本来就已经掌握了的知识，而没有新知识的输入。

　　◆其实，观看英文电影和阅读英文原著对于英语学习是锦上添花的作用，而非传统的基础的方法。当基础较薄弱或者课内学习已经很紧张时，这两种方式便不适用于你了。对于基础较薄弱的同学，电影与原著难度过高，生词过于密集，这会大大降低学习的动力与兴趣。而对于学业压力大的同学，应该在宝贵的时间中选择更为高效的积累方法。

　　我是如何积累单词的

　　请大家不要放过每一次作业、试卷上的生词，这些都是很好的资源，生词密度刚刚好，而且积累有连贯性，几乎每天都有新单词。

　　接下来就来讲讲具体的步骤吧——

　　◆Step 1

　　划生词。写卷子时只要遇到不认识的单词，无论它是否影响做题，都用波浪线划出(推荐用波浪线，画圈太占空间没地方标中文，直线不明显，荧光笔喧宾夺主影响做题)。

　　◆Step 2

　　查词典。完成整张卷子后，或是讲评卷子时，在词典上查找每个单词的意思，BUT!(划重点啦)先不要标在卷子上，只记在脑中，形成对单词的瞬时记忆。

　　◆Step 3

　　默写词义。查完了整张卷子的单词后，不看词典，凭着自己的记忆在卷子上写下词义。遇到想不起来词义的单词，就先跳过，等整张卷子都标完后，再统一重复Step 2，直到每个生词都能默写出词义。这样，通过对瞬时记忆的不断回想，加深了对单词的印象。

　　◆Step 4

　　搬运收集。我们需要定期将它们搬运到一个小本子上，在搬运抄写的过程中，又一次加深对单词的印象，形成短期记忆。搬运间隔的时间因人而异，如果一张卷子上有十几个生词，那么一两天就需要搬运一次，如果只有两三个，那一周搬运一次就可以啦。

　　◆Step 5

　　不断复习。不断的复习一定是积累中必不可少的环节，为了增加自己复习的动力与兴趣，我们可以在本子上加入一些自己喜欢的元素，不要让它成为一本死板的单词书(比如说我会记下一些自己喜欢吃的食物的英文翻译，画些小图案，写上同学推荐的英文歌的歌名等等)

　　以上这五步是我认为效果最好的方法，但如果实在没有那么多时间搬运整理，也可以尝试以下的简便方法。

　　便签法：

　　“便签法”是我高三时无意发现的，它让我在紧张的高三生活中也能保证每天积累几个单词。我给每张便签都标了序号，高三结束时，我一共收集了77张便签，它们贴满了我书桌前的墙。

　　便签法要怎么做呢?我们同样在做阅读题时划好生词，但在第一遍查词的时候，就把英文写在一张便签上，第二遍同样不查词典自己根据记忆默写中文，这样每天都可以在便签上收集到几个生词。这张便签可以放在笔盒笔袋里，拿笔呀，收笔呀，上课不想听呀的时候，瞄几眼。只要瞄几眼，印象马上又加深了一层。当一张便签写满时，可以贴到书桌旁，要复习也很方便。当你看着便签渐渐铺满一个小空间，成就感是满满的，知识也是满满的啦!

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